這是關於校內網定位理念上的選擇，周不器對張緒豪的思路比較認可。

    很多時候做生意就是這樣。

    大了，就不強，賺錢很多，生命力偏短；強了，就不大，生命力很強，賺錢能力偏弱。

    企業越大，管理起來就越困難，就越容易造成混亂。

    德國有很多老牌企業，都有着上百年的歷史。做皮箱，就一兩百年一直做皮箱；做刀具，就一兩百年一直做刀具。

    規模小，足夠專一，就很強，就可以穿透時代存活下來。

    可是很多公司在某一塊業務有起色了之後，都開始多元化發展，由強走向了大，基本就代表着開始走向衰亡。

    縱觀全球，擁有一兩百年生命的企業，普遍都是中小企業，大企業微乎其微。

    早年間，周不器對校內網的未來趨勢還比較模糊，最近算是越來越清晰了，要堅定校內網的門檻，只面向大學生。

    不能為了賺錢，就降低校內網的准入門檻讓外界的用戶都湧進來，造成校內網用戶定位的模糊和管理上的混亂。

    校內網只向大學生開放，就可以讓這款產品有一個穩定的用戶群體，便於校內網團隊的管理、運營和針對性的服務。

    開放有開放的好處，封閉也有封閉的優勢。

    校內網要堅守封閉的校園市場。

    周不器做起來的這個校內網，和前世的「校內網」完全就不是一個級別的產品。

    前世的校內網，基本就是山寨版的Facebook，產品缺乏戰略性設計，只是為了賺錢。為了賺錢，只靠大學生就不夠，就要向社會上所有的群體開放，這一開放，就意味着失去了大學生的門檻和忠誠，很快就消亡了。

    周不器做的這個校內網，有着更高的戰略性意義。紫微星有着很龐大的產品生態，盈利能力極其強大，根本不需要靠校內網賺錢。

    校內網只需要承擔其應有的戰略意義就夠了。

    就像微點地圖一樣。

    這款產品可能永遠也無法盈利。

    可是，紫微星必須要有這樣一款產品，這是建立紫微星和用戶之間信任度和生活圈的一種方式。

    通常只有巨頭企業才能有這樣的戰略考量。

    覃荷也堅定地認為校內網應該保持封閉，成為大學生這個小眾市場的狂歡領域。因為小眾市場的「試驗田」性質，對她的定製服裝生意還有着更深遠的意義。

    覃荷不是集團高管，所以她沒有參加前幾天周不器開的一個在企業決策中「強」和「大」的選擇理念討論會。不過，她是梁儒波欽點的心腹愛將，聽說她今天要和周大老闆見面，梁儒波就緊急整理了一遍會議內容，轉給了她。

    以便她能在面對大老闆的時候對答如流，留下好印象。

    還真派上了用場。

    覃荷道：「我總結了，服裝定製生意一共有5大難點，分別是供應鏈管理、款式設計、漫長的時間交割期、信用體系、消費者的耐心。縱觀全世界，沒有任何一家電商平台能同時解決這5大難題，只有校內網可以！」

    周不器笑笑，「這麼自信？」

    覃荷道：「真的是這樣，國外的電商市場最成熟的應該是日本，韓國也很好，歐美發達國家也沒問題，在款式、交割、信用、耐心這4個難點上，都不受掣肘。可是，他們沒有一個強大的供應鏈體系，只有我國的南方才有。國內雖然有已經發展幾十年的完整的服貿供應鏈，但是缺乏基於互聯網的交易認知，交割、信用、消費者耐心這3大難題都無法解決。」

    這麼一分析，周不器就頗有些自豪，「嗯，只有校內網，只有校內團購可以在大學校園這個小眾市場裏把這門生意做起來。」

    縱觀全世界，校內網是獨一無二！

    覃荷道：「校內網是典型的強業務，我們應該繼續加強。不能為了擴大銷售規模，就盲目地擴大用戶群體、降低准入門檻。」

    周不器支持了她的想法，「這是對的。」

    覃荷笑道：「小而精所以強，不過，也不一定就真的比大而不強的賺錢能力差！」

    「哦？」

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