只是，他的命令卻是讓馬國柱有些為難。這位參謀長看不出來，他這種資深飛行員還看不出來嗎？

    按照剛才王成明展現的技術來看，兩架上去也是白給啊！

    蒙雨廷自然看出馬國柱的猶豫，瞬間就明白了他心中的矛盾，就虛心問道：「國柱，你看要派幾架上去比較合適？」

    馬國柱本想說最好是全軍出動，九架打一架，也許勝算就大了許多。

    但是這話說出來太丟臉，也容易失了大夥的銳氣。

    於是他想了想就說道：「派出一個四機編隊，也許能有些勝算。」

    他這話還是打了個埋伏，沒敢把話說滿，只敢說稍有勝算。

    「那就派出四機編隊，再去跟王教官較量較量。這也是一次向高手學習的機會，希望你們都好好把握。」蒙雨廷大手一揮命令道。

    其實他何嘗沒看出馬國柱的猶豫，知道王成明剛才的表現已經鎮住了眾人，這就準備趁熱打鐵，一舉將這些驕兵傲將鎮服。

    馬國柱這次非常小心，不但親自出馬，帶領的都是其他幾個技術相對好的飛行員。

    只是，他還是過高地估計了比試的結果。

    等到到了天上，雙方展開新一輪角逐的時候，他才發現，不要說四機編隊，就是再來一個四機編隊他們也毫無勝算。

    原因無他，就因為王成明展示出來的還不僅僅是精湛的飛行技術，而且他在空中那種近乎神技一樣的預判能力，還有各種層出不窮的戰術動作，讓你感覺不是在跟一架飛機在作戰，而是在跟一個以藍天為家的空中精靈在較量。

    由於這個時期的飛機還沒有安裝無線電通話裝置，飛行員之間的配合就靠平時訓練的默契和個人對編隊戰術的理解來實施。

    所以雙方在交手的第一個回合，馬國柱他們就被王成明精準地找到一個切入點，以一種讓人意想不到又非常大膽的方式，直接從兩個雙擊編隊的空隙處橫穿而過，一下子就將四機編隊的隊形衝散。

    接下來，不論是你是採用梯次攻擊還是直接四機圍攻，這架編號為203的金魚教練機總是會從你意想不到的地方擺脫困境，接着又會以一種你出乎你預料，甚至是讓你感到不可思議的方式進行反擊。

    就仿佛這個年輕教官駕駛的跟他們不是同一款飛機，而是性能更加優越，發動機功率更大的戰鬥機。

    無論是比拼平飛速度、爬升和俯衝攻擊以及翻滾擺脫等方面，他駕駛的飛機總是會比你快上一線，總是能精準預判出你的攻擊意圖，總是能一眼就看出你飛機編隊的漏洞和薄弱環節，從而進行分化瓦解，然後各個擊破。

    雖然由於缺乏通信手段導致馬國柱並不清楚其他人的情況，但是單他自己，在短短几個回合的較量中，起碼就被這個年輕教官咬尾了三次。

    如果是在真實的空戰中，如果這個教官空中射擊的水平跟他的飛行技術一樣精湛的話，就意味着馬國柱的飛機已經被擊落了三次。

    他心裏清楚，連飛行技術相對更好的他都是如此，那麼其他的飛行員的情況也不可能比他更好。

    這種結果，想想都讓人震驚莫名。

    四架飛機打人家一架，己方飛機幾乎都是被攻擊了三次以上，而對方卻是從未被你真正瞄準過，甚至就連瞄準的機會都幾乎都沒有。

    這種一邊倒的局面，就是用徹底碾壓來形容也毫不為過。

    那麼，你就是多派幾架飛機上來有用嗎？

    空戰可不是近距離格鬥，大家可以一擁而上，什麼黑拳陰腿，什麼抱手抱腳，怎麼好使怎麼來，亂拳打死老師傅就是這個理。

    空戰受到飛機速度和空間的限制，實際上更講究個人的技術和發揮，有時人多反而會造成相互隔斷和相互阻礙的情況，甚至如果一個操作不當，還容易出現誤傷和相互碰撞的危險。

    如果雙方的技術水平相差不大，人多自然就有優勢，但現在麼，就是一群小鳥在和一頭雄鷹的搏鬥，再來多少都是白給。

    等到大伙兒都降落地面後，此時包括劉志炫在內的眾多飛行員，看向王成明的眼光都變了，甚至覺得對面這個少年教官已經有了一種隱隱

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