從出生的時候，她就知道自己的世界似乎和別人不太一樣。

    仿佛……

    失去了什麼東西。

    等到後來真正記事的時候，她才知道她的世界缺少什麼東西。

    他們把這種東西叫做聲音。

    從小，別人都在開口說話，都在相互用各種言語交流着，而她卻只能默默而又茫然地看着他們，她腦海中總會想到一些很奇怪的問題。

    他們張開口到底在說什麼，到底是什麼意思？

    為什麼我聽不到？

    我學着他們長開口，學着他們想說什麼，但是，為什麼我甚至連自己在說什麼都聽不到？

    他們為什麼用這種眼神看我，我到底是怎麼了？

    為什麼我跟他們不太一樣？

    我到底是……

    怎麼了？

    她開始茫然地問着自己，想要知道到底發生了什麼事情？

    然後，沒有人能回答她什麼東西，她能夠面對的只是一些異樣的，仿佛在看新奇動物的眼光，除此以外，還有一些不像是善意的古怪笑容。

    在這種笑容之下……

    她突然意識到自己好像犯了什麼錯了。

    她努力着努力地露着善意的笑容跟孩子們呆在一起，而孩子們的眼神卻是至始至終都是古怪，除了古怪以外，那種看稀奇怪物的眼神更加強烈了……

    他們開始學着她的模樣，開始咿呀咿呀地說話，開始捧腹地學着她焦急到流淚的窘態……

    她善意的笑容逐漸開始消失，取而代之的是莫大的難受感。

    她是犯錯了。

    但是，她真的不知道自己做錯了什麼，自己只是聽不到他們的聲音，說不出他們的聲音而已。

    這是錯嗎？

    一股名為自卑的情緒，在她的心中洶湧而出，隨後她被滿臉愁容的父母送到了一所特殊學校裏面，而那些特殊學校裏面到處都是跟她一樣的孩子……

    從那個時候開始，她才有一絲溫暖，她覺得自己並不是一個被拋棄的人。

    至少，她還有朋友。

    隨着年齡逐漸長大，看着身邊的同學們一個個或是中途輟學，或是半路因為父母不願意的原因而離開學校以後，她開始意識到，原來他們是一群被拋棄的人，一群在大部分父母眼裏只要在這個社會裏能活下去就好了。

    華夏對待他們的各方面福利也好，能夠為他們提供相應的工作，也能給他們一口飯吃，隨着他們逐漸長大，對他們的歧視越來越少，同情也越來越多……

    這一切都是好的。

    但是……

    總之缺少點什麼。

    他們雖然聽不到聲音，可是，他們也是人不是嗎？

    他們會自卑，同樣，他們也有驕傲。

    也想……

    證明自己。

    ………………………………

    當燈光落下，絢爛而又耀目。

    這是一個讓世界矚目的舞台。

    而他們……

    則是這個舞台的主角。

    開場的主角！

    朱曉丹靜靜地順着燈光，按照老師教給她的節奏感開始一點點地舞動着身體。

    她聽不到聲音，但是，她能感受到後面同伴的溫度以及後面的呼吸，除此以外，還能看得到燈光，以及比任何人更加敏銳的感覺……

    她知道，他們是不孤獨的。

    舞台的角落裏，有四個老師正在用手勢教着他們的動作。

    同時，她能感受到不遠處的陳聯剛，陳老師。

    他就呆在暗處默默地看着他們。

    時不時地為他們鼓掌而喝彩。

    朱曉丹知道，雖然他們的陳老師才華有限，編的舞很一般，有時候他們一場舞蹈下來，下面的觀眾都沒多少掌聲，但為了給他們這麼一個機會，一直聯繫着所有能聯繫的資源，一直儘自己最大的力量讓他們有一個登台的計劃會。

    陳老師從來都不會打他們是「特殊群體」舞者的名號來博取同情，從來都是

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